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Bilan de la journée des DYS, organisée par la bibliothèque de Toulouse le samedi 13 octobre 2018, en partenariat avec l’association APEDYS

Par Sophie Grabielle,

La journée était organisée au rez-de-jardin de la médiathèque José Cabanis.

Trois stands étaient tenus par les associations locales, APEDYS Midi-Pyrénées, Avenir Dysphasie et AFD 31.

Un stand était tenu par la bibliothèque de Toulouse, qui proposait des collections au prêt.

logo bib de toulouse

Les bibliothécaires ont informé le public des dispositifs mis en place pour accueillir les publics Dys à la médiathèque et et de la mise à disposition d’ouvrages audios ou numériques.

Les collections jeunesse ont été très empruntées, et nous avons fait également 1 réassort pour les collections du pôle société.

Dans l’atelier multimédia, 1 présentation d’applis spécifique, aide à la lecture, ou jeux éducatifs, a eu lieu en continu de 15 heures à 17 heures, et a accueilli au moins 40 personnes.

Dans le Piccolo Teatro, 1 projection de court-métrages sur les différents troubles DYS a été programmée, une première séance à 15h30 a rassemblé 40 personnes, la seconde à 16h30 a été programmé à la demande du public, pour environ 18 personnes. Cette animation a donc trouvé son public, tout autant pour les enfants que pour les adultes. C’était une très bonne initiative du pôle jeunesse.

Et enfin la conférence dans le grand auditorium à 17h30, animée par Nathalie Pican et modérée par Laetitia Branciard a rassemblé 50 personnes.

Nous sommes donc satisfaits de la participation du public à cette journée, et nous constatons toujours la présence de nombreuses familles, avec des questions qui concernent essentiellement la scolarité, mais également la lecture « loisir ».

Nous avons quelques contacts de personnes qui souhaitent aller plus loin, et obtenir un rendez-vous avec le Pôle l’œil et la Lettre pour bénéficier de l’accès aux bibliothèques numériques.

D’une manière générale, le public est satisfait d’avoir des réponses à ses questions, plutôt surpris de découvrir les collections de la médiathèque, il y a eu quelques inscriptions de personnes n’habitant pas sur Toulouse, et venus spécialement pour cette journée.

Les familles ont pu prendre des rendez-vous avec les associations.

C’est donc une opération à renouveler, même sous cette forme modeste.

 

 

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« Nous lisons autrement » formation en ligne gratuite, accueil des personnes handicapées en bibliothèque

Le GIAA, association de référence dans les services aux personnes déficientes visuelles, propose aux bibliothèques publiques, avec le soutien du ministère de la Culture (Direction générale des médias et des industries culturelles, Service du livre et de la lecture), un webinaire gratuit intitulé :

« EXCEPTION AU DROIT D’AUTEUR EN FAVEUR DES PERSONNES HANDICAPÉES EN BIBLIOTHÈQUE : QUELS SERVICES POUR QUELS PUBLICS ? »


Les aspects humains, techniques et législatifs seront abordés pour permettre aux bibliothécaires de mettre en place, ou de développer des services de qualité pour les personnes empêchées de lire en raison d’un handicap. Cette conférence en ligne d’une durée d’une heure est conçue et présentée par Luc Maumet. Elle est accessible simplement depuis tout ordinateur connecté (sous réserve d’une inscription préalable gratuite).

Trois séances identiques sont proposées aux dates et horaires suivants. Choisissez la vôtre !

• jeudi 8 novembre 2018 à 15h00
• jeudi 22 novembre 2018 à 15h00
• jeudi 13 décembre 2018 à 15h00

Inscriptions : www.nouslisonsautrement.net

Compte rendu de la table-ronde – Accessibilité des visites du site François-Mitterrand de la BnF au public déficient intellectuel

Compte rendu par Hélène Kudzia de la table ronde organisée vendredi 28 septembre 2018 à la BnF en collaboration avec l’association Les Papillons Blancs de Paris.

Logo de Les papillons blancs de Paris

Introduction par Sylviane Tarsot-Gillery, directrice générale de la BnF : Quand on parle d’accessibilité, on pense surtout à l’accessibilité physique et sensorielle. A la BnF il manquait un travail sur l’accessibilité pour les publics avec déficience mentale.
Cette nouvelle proposition de visite est le fruit d’une collaboration avec l’association Les papillons blancs de Paris. La convention a été signée en 2016. Sa réalisation est aujourd’hui visible avec le livret d’accompagnement de la visite rédigé en FALC qui sert pour ces publics mais aussi pour tous.

La table-ronde a été animée par Vincent Lochmann de la radio Vivre-FM, média spécialisé dans les sujets en lien avec le handicap.

La table-ronde s’est ouverte par le témoignage de 2 travailleurs de l’ESAT Montgallet (Paris 12e), géré par l’association Les Papillons blancs de Paris. Ils se sont définis l’une comme handicapée mental, l’autre comme ayant des problèmes avec la lecture. Interrogés sur leur rapport avec la lecture et les bibliothèques, la première a expliqué qu’elle lit les livres de la collection Chair de poule ; le 2e, passionné d’oiseaux, aime les livres de photographies qui les représentent. Ils ne vont jamais en bibliothèque.
Puis Sophie Simonpoli, secrétaire générale de l’association Les papillons blancs de Paris, a présenté brièvement sa structure. Cette association de parents d’enfants avec handicap mental existe depuis 70 ans. Son but est principalement de faire de l’action familiale. Elle organise des activités de loisirs et veut favoriser la citoyenneté et l’autonomie des personnes en situation de handicap mental.

Carole Roux-Derozier, chargée de mission pour l’accueil des publics en situation de handicap à la BnF a rappelé que la BnF accueillait déjà des groupes de personnes avec handicap mental, mais qu’il n’y avait pas d’accueil dédié, ni de support d’aide à la visite.
La première initiative en la matière semble revenir au musée d’Orsay avec son livret « Orsay facile ». Carole Roux-Derozier rappelle que le haut de jardin est accessible à tous avec des documents assez variés pour que tous les publics puissent y trouver leur compte : documents audiovisuels, livres de photographies, jeux vidéos… et une offre d’animations.

Afin que le public appréhende mieux le lieu, il est important de commencer par une visite de la bibliothèque.
2 livrets ont été réalisés:
– Renseignements pratiques sur la bibliothèque François-Mitterrand : comment venir, comment réserver une visite ;
– Visitons la bibliothèque François-Mitterrand : à utiliser avant, pendant, après la visite. 1 page = 1 point de la visite ; il mêle texte et image. Un plan du rez-de-chaussée à la fin du livret permet de repérer les différents lieux.
Les livrets sont disponibles à l’accueil, auprès des médiateurs, en ligne au format pdf ou html : ils peuvent donc être écoutés avec des aides techniques.

Les médiatrices faisaient déjà des visites pour les publics handicapés mentaux, en groupe, mais rarement.
Au début du projet les médiateurs ont voulu adapter la visite « jeu de piste » initialement destinée aux familles, mais c’était une erreur. Les médiateurs ont vite compris qu’il fallait créer un contenu propre parce que
– ce ne sont pas des enfants,
– le concept de jeu ne faisait pas sens.

La BnF et Les Papillons blancs de Paris ont signé en décembre 2016 une convention prévue pour un an, mais l’action s’est déroulée sur un an et demi, car l’idée de l’adaptation du jeu de piste n’a pas marché.
L’idée de co-construire la visite était présente depuis le début. « On ne fait pas pour les publics handicapés, mais avec, même si ça prend plus de temps », explique Sophie Simonpoli.

Le projet de réalisation du livret a été assuré par une service civique des Papillons blancs, Marion Fouque. Celle-ci, titulaire d’un master conseiller en accessibilité (INSHEA Suresnes) a consacré son mémoire à ce travail.
Marion Fouque a présenté les étapes du projet :
– diagnostic
– prise de contact avec les différents interlocuteurs : ESAT, Carole Roux-derozier (mission handicap BnF), une médiatrice de la BnF
– visites test avec des travailleurs de l’ESAT Montgallet,
– 1 visite par semaine dans l’ESAT pour créer le livret
Le livret a été co-construit avec un premier groupe, de l’ESAT Montgallet. Puis on a proposé le livret à une autre structure, un foyer de Boulogne : ces relecteurs ont permis de s’assurer que le livret était bien compréhensible.

La visite co-construite intègre :
– des éléments historiques, par exemple les globes de Coronelli ;
– des éléments architecturaux, en visitant, notamment le belvédère, et en s’appuyant sur une maquette, en découvrant le système de circulation des livres ;
– des éléments sur les missions de la bibliothèque.
On pensait supprimer des éléments que les publics handicapés mentaux ont voulu garder. Il fallait donc plutôt raccourcir le temps passé mais ne pas supprimer.

Dans le cadre de la convention les Papillons blancs ont assuré au printemps 2017 une matinée formation-sensibilisation pour le personnel BnF avec le témoignage de personnes handicapées mentales.
Cette offre de formation a été pérennisée dans le catalogue de formation de la BnF et augmentée d’actions de formation sur le handicap psychique.

Quelques enseignements tirés de la réalisation du livret :
– oublier les concepts de communication habituels ;
– faire le livret en interne permet des aller-retour avec le public test, ce qui n’aurait pas été possible si on avait recouru à un prestataire extérieur. On a ainsi eu le choix
* du format : initialement A5, mais finalement A4 car certains handicapés mentaux ont des problèmes de motricité fine,
* le papier un peu plus épais,
– le choix du vocabulaire : affiné et parfois rectifié par le public test. Par exemple le titre du livre est ici « Bibliothèque François-Mitterrand » et pas « site » car pour les testeurs « site » = site internet.

Le temps
– Les visites classiques du bâtiment durent 1h30. Le temps a été réduit à 1h.
– On réduit le temps de parole : on parle de façon plus concise.
– On se rend disponible pour répondre aux questions. On a parfois des questions insolites sur des détails.
– On est vigilant à la fatigue du groupe.
– On réduit le nombre de points pour garder les plus pertinents, ceux qui ont le plus intéressé les personnes handicapées mentales.
– On ménage des temps de pause dans la visite. On commence assis.
L’idée de pause pourrait être transposée à d’autres publics, par exemple seniors.
On peut donc en tirer des enseignements sur la médiation pour tous les publics.

Cette expérience est reconductible.
La méthodologie est réutilisable. Il faut se donner du temps.
Beaucoup de personnes aux Papillons blancs sont formés au Facile A Lire et à Comprendre : cette formation est incontournable.
Sophie Simonpoli affirme : « On ne prive pas quelqu’un qui n’utilise plus ses jambes d’un fauteuil roulant ; de même on ne prive pas les personnes handicapées mentales du temps et de l’accompagnement.
La même démarche a été initiée par les Papillons blancs avec le Musée de la Vie Romantique à Paris. La partie réalisée concerne l’arrivée jusqu’au musée, mais le travail a été interrompu en raison de travaux dans le musée.

Échanges avec la salle :
Le public est revenu sur la nécessité de multiplier les actions autour du FALC pour mieux accueillir les personnes en situation de handicap mentaux dans différents lieux, notamment culturels.
Géraldine Delaforge, d’Universcience, a annoncé la mise en place de formations sur le FALC sur les 3 ans avenir, et pas seulement pour la cellule accessibilité. L’accueil de ces publics va être développé.
Plusieurs participants reviennent sur les difficultés d’accès au site, notamment pour les personnes en fauteuil roulant.
Des sourds présents ont souligné l’intérêt de la démarche présentée et sa grande utilité pour les sourds ; ils indiquent que face à l’écrit ils sont parfois aussi démunis que les personnes handicapées mentales et que les documents en FALC leur sont très utiles.

Pour clore la matinée, des médiatrices de la BnF ont accompagné des groupes à la découverte du site. Parmi les visiteurs des personnes handicapées mentales venaient pour la première fois à la bibliothèque François-Mitterrand.

Liens utiles :
livrets en FALC sur le site de la BnF
présentation de la table-ronde sur le site de la BnF
Une captation de la table ronde sera prochainement disponible.

La Médiathèque Valentin Haüy fait sa rentrée !

Par Céline Boeuf

La rentrée littéraire est l’événement incontournable de la fin de l’été. Le millésime 2018, comme les quatre précédents, se devait donc d’être accessible au plus grand nombre. C’est pourquoi la Médiathèque Valentin Haüy, sur sa vitrine numérique Éole, propose plusieurs dizaines de titres dans des formats adaptés aux personnes qui rencontrent des difficultés d’accès à la lecture du fait d’un handicap moteur, sensoriel, ou de troubles cognitifs. Elles trouveront donc dans ses collections des livres audio ou en braille numérique, directement issus des ouvrages de la rentrée littéraire. La liste en est à découvrir sur la page dédiée d’Éole. Elle s’étoffera au fil des sorties en librairie.

logo du site web éole

Il est possible, pour toute personne inscrite à la Médiathèque Valentin Haüy de les télécharger ou de recevoir les livres audio sur CD gratuitement. La rentrée littéraire est donc accessible également aux utilisateurs inscrits à la Médiathèque valentin Haüy par le biais de l’une de ses bibliothèques partenaires.

Vous souhaitez en savoir plus ? Contactez-nous :

Médiathèque Valentin Haüy

E-mail : mediatheque@avh.asso.fr

Site Internet : eole.avh.asso.fr

Téléphone : 01 44 49 27 27

Twitter : @mediathequevh

 

CRÉ’ART exposition du 2 au 27 juillet à Bordeaux (bibliothèque Mériadek)

Par Marie-Emmanuelle Béraud-Sudreau

Ateliers – Résidence Luis Daney / Exposition du 2 au 27 juillet 2018

Lieu : Bibliothèque Mériadeck de BORDEAUX 

L’association IRSA (Institution régionale des Sourds et des Aveugles) créée en 1870 à Bordeaux est une association loi 1901. Cette dernière a ouvert au mois de mai 2017 un nouvel établissement composé d’un foyer occupationnel et d’un foyer d’accueil médicalisé : la Résidence Luis Daney, à Mérignac.

un oeuvre réalisée en collage

La résidence accueille des personnes de 20 à 60 ans déficientes auditives et visuelles ayant un handicap associé ; 60 personnes résident sur place et 10 personnes viennent en accueil de jour.

Durant la journée est mis en place divers ateliers. Ces derniers sont adaptés aux capacités et aux envies des résidents.

Parmi les ateliers proposés, deux ateliers : Créa’Images et Bricol’Art ont vu le jour au mois de juin 2017. Ce moment de création est très apprécié. Il est source d’imagination et d’expression.

Vous avez dit Art ? Je vous dis…

Créa’Images !

Ces créations sont des compositions colorées venant de magazines, programmes, flyers de notre région. Evènements passés mais qui trouvent une nouvelle vie grâce à ces réalisations faites au gré des humeurs et des moments de la vie par leurs créateurs. Les encadrements font aussi partie de ce jeu de renouveau (cadre ou emballage d’horloge ou anciens cadres en bois restaurés).

Bricol’Art !

Ce sont de vieux objets du quotidien complétement démontés par les créateurs puis assemblés avec d’autres matériaux. Encore une nouvelle vie, des robots prennent formes avec poésie et fantaisie.

Ce travail est sous le signe de l’échange et du partage.

Les bénéficiaires de l’IRSA invitent le public à découvrir une sélection de leurs œuvres à la bibliothèque de Bordeaux pendant l’été 2018.

Un livre d’or recueille les impressions des visiteurs.

trois panneaux veticaux de l'exposition : les oeuvres sont présentées sur fond nour.

 

 

 

 

Deux jours de stage : « améliorer l’accueil des publics en situation de handicap en bibliothèque » à Médiadix, en novembre

Médiadix organise, les 13 et 14 novembre 2018, deux jours de stage sur l’accueil des publics en situation de handicap en bibliothèque.

logo médiadix

Animé par Luc Maumet, le stage proposera l’ensemble des outils nécessaires pour concevoir et mettre en œuvre des actions en direction des publics empêchés.

Que vous débutiez ou que vous soyez déjà engagé dans des projets venez vous former et échanger avec les autres participants.

Le programme et le formulaire d’inscription sont déjà en ligne : inscrivez-vous vite !

 

Une carte des initiatives pour l’inclusion et l’accessibilité universelle en bibliothèque

La commission Accessibib est heureuse de vous présenter la « Carte des initiatives pour l’inclusion et l’accessibilité universelle en bibliothèque« . Piochez des idées, contactez les professionnels qui s’investissent et partagez vos réalisations ! Vous voulez apparaître sur la carte ? Contactez-nous !


 

 

Handicap et bibliothèque universitaire : quelle accessibilité pour quel public ?

Le mémoire de Belinda Missiroli, rédigé dans le cadre de sa formation de conservatrice des bibliothèques « Handicap et bibliothèque universitaire : quelle accessibilité pour quel public ? » est en ligne sur le site de l’Enssib. Elle dresse un état des lieux de la prise en compte des publics en situation de handicap en bibliothèque universitaire. C’est une première car ce travail n’avait jamais été réalisé. Il existe en bibliothèques universitaires un grand nombre d’initiatives mais elles sont rarement reliées à un véritable projet d’établissement inclusif et bénéficient encore plus rarement de moyens (humains ou financiers) dédiés.

A lire sans modération, pour savoir ce qui se fait et pour découvrir ce qui devrait se faire !

 

 

 

Les actions en direction des Dys à la Bibliothèque de Toulouse

La Bibliothèque de Toulouse, comme quelques bibliothèques publiques françaises, vient d’obtenir son inscription dans le cadre de la nouvelle Exception Handicap, qui permet désormais de diffuser des fichiers numériques adaptés aux publics Dys, sous certaines conditions.

Pour accompagner ce nouveau service et prendre en compte leurs difficultés de lecture, la bibliothèque propose aux Dys de bénéficier d’une durée de prêt élargie. Ainsi, les personnes présentant un trouble des apprentissages ou un handicap bénéficient dorénavant d’un prêt de 6 semaines pour tous les documents sur tout le réseau

Le département pôle L’Oeil et la lettre propose en outre aux publics Dys de tester des applis spécifiques d’aide à la lecture (Appidys, Voice dream reader…) sur tablettes en accès libre. Il organise à la demande des formations à l’utilisation des bibliothèques numériques et  met en place des rendez-vs personnalisés pour les Dys sur inscription  au 05-62-27-45-86 ou par mail : accessibilite.bibliothèque@mairie-toulouse.fr.

Cette nouvelle offre fait suite à différentes actions de sensibilisation aux troubles DYS, comme l’organisation d’un salon du livre Dys en partenariat avec l’Apedys 31 à l’automne 2017.

L’accès des personnes en situation de handicap à la Médiathèque du Grand Narbonne

Par Christine Serre

La Médiathèque du Grand Narbonne a fait de l’accès des personnes en situation de handicap à la vie culturelle un enjeu essentiel pour le Réseau de lecture publique du Grand Narbonne et engage tout au long de l’année des actions pour améliorer l’offre en direction des publics handicapés.

L’accessibilité se décline sous toutes ses formes :

–          site Web labellisé Accessiweb

–          espaces (ascenseur, boucle magnétique)

–          collections (livres et magazines en gros caractères, livres lus)

–          appareils de lecture adaptés aux personnes déficientes visuelles (Clear Reader , Victor Stratus)

–          actions culturelles (musicothérapie, projections en audiodescription ou sous-titrées, lectures théâtralisées, etc.)

–          actions de sensibilisation aux handicaps visuels et auditifs en direction des publics scolaires.

Synthèse des actions :  http://mediatheques.legrandnarbonne.com/Default/accessibilite.aspx)

Renseignements : 04 68 43 40 40 – mediatheques.legrandnarbonne.com